De oma van Jonas leest voor.

Wat een enthousiaste opa's, oma's en kinderen zien we de afgelopen dagen op de Kors Breijerschool. Ze zijn speciaal door hun kleinkind gevraagd om een keer in de klas te komen voorlezen vanwege de nationale voorleesdagen. Het is mooi om te zien hoe de opa’s en oma’s ervoor zorgen dat de kinderen op het puntje van hun stoel zitten en geboeid luisteren naar de verhalen. Ook namen ze alle tijd om antwoord te geven op de bijzondere vragen van de kinderen.

Hieronder een aantal foto’s en reacties van de oma’s en kinderen van groep 1-2b en 3b, die vandaag aan de beurt waren. Volgende week komen er nog meer opa’s en oma’s van kinderen uit de groepen 1-4 voorlezen. Allemaal veel voorleesplezier.

Enkele reacties van de kinderen uit groep 3b:
“Mijn oma woont heel ver weg in een ander land, maar zij leest mij ook weleens voor.”
“Ik heb een vraag: hoe oud bent u eigenlijk?” Waarop de oma met veel trots meldt dat ze 78 jaar oud is!
“Ze kon heel spannend vertellen.”
“Ik vond het een heel grappig verhaal.”
“Soms lees ik ook weleens aan oma voor, woordjes uit een boek.”

En wat vonden de oma’s er zelf van:

“Ik vind het heel erg leuk om voor te lezen. Ik heb het altijd voor mijn kinderen en nu ook voor mijn kleinkinderen gedaan. ’s Avonds voor ze naar bed gingen. Als mijn kleinzoon bij me komt logeren, dan ga ik altijd aan hem voorlezen. Dat vind ik heel gezellig.”

“Ik ben eigenlijk nog nooit bij mijn kleinkinderen op school geweest, dat is wel bijzonder”, zegt een oma een beetje nerveus voordat ze een groepje meekrijgt.

“Het is altijd heel leuk om voor te lezen aan de kinderen. Ik geniet van hun reactie en de vragen die ze stellen.”

“Ik vond het heel leuk om te doen. De aandacht van de kinderen is het leukste en de vragen die ze dan stellen. En als je de plaatjes laat zien, dat je merkt dat ze goed hebben opgelet en aangeven wat ze allemaal herkennen uit het verhaal.”

Ik doe het erg graag. Ik vind het voorlezen heel belangrijk. Dat ze zelf zin krijgen om te gaan lezen. En dat ze dus bij een boek ook een beeld kunnen gaan vormen in hun eigen hoofd over wat ze gelezen hebben. Dat ze hun fantasie laten werken.”

“Ik lees zelf ook graag, dus hier mogen ze me altijd voor vragen.”

“Ik vind het heel belangrijk voor het contact met mijn kleinkinderen om elke week een dag met ze samen te zijn en dan lezen we ook veel samen en doen spelletjes. Dus ik heb meteen ja gezegd toen hij vroeg of ik op school wilde komen voorlezen.”