|
Gezien het gemengde karakter van de school zijn we extra trots op de resultaten die onze leerlingen en leerkrachten elk jaar weer behalen met de Cito toets.
De laatste vier jaar hebben we tussen de 4 en 7 punten hoger gescoord dan het landelijke gemiddelde van alle scholen in Nederland. En heeft meer dan de helft van de groep 8 leerlingen een score tussen de 540 en 550 gehaald.
In 2011 heeft zelfs 12% van de leerlingen de maximale score van 550 punten gehaald. En hebben de allochtone kinderen uit groep 8 een gemiddelde score van 536,3 gehaald, dat is 1,2 punten boven het landelijke gemiddelde van alle scholen van dat jaar. De scores van deze specifieke groep lagen tussen de 548 en 521.
In 2010 hebben we 5,3 punten boven het landelijke gemiddelde gescoord en heeft 62% van de leerlingen een score gehaald tussen de 540 en 550 punten. Dat laat zien dat de samenvoeging met de Jan Woudsmaschool goed is verlopen.
In 2009 hebben we met 8,9 punten ver boven het gemiddelde gescoord van de scholen die in dezelfde schoolgroep zijn ingedeeld. En in 2008 was onze score zelfs 1,2 punt hoger dan het gemiddelde van de scholen uit schoolgroep 1 (538,1), waarin met name witte scholen vallen met kinderen van hoogopgeleide ouders. En heeft 16% van de leerlingen de maximale score 550 gehaald.
Oftewel als gemengde school laten we zien dat het kleurrijke karakter van onze school geen negatieve invloed hoeft te hebben op de onderwijsresultaten, mits de kwaliteit van het geboden onderwijs, de kwaliteit van de leerkrachten en van de organisatie goed zijn.
| Jaar |
Standaardscore Kors Breijer school
|
Gem. landelijke standaardscore alle scholen
|
Gemiddelde score van scholen in zelfde schoolgroep*
|
% kinderen met score tussen 540-550
|
% kinderen met max. score 550
|
| 2011 |
539,0
|
535,1
|
|
52%
|
12%
|
| 2010 |
540,2
|
534,9
|
|
62%
|
7%
|
|
2009
|
541,8
|
535,0
|
532,9
|
63%
|
4%
|
|
2008
|
539,3
|
535,4
|
536,4
|
60%
|
16%
|
Toelichting cijfers: De Cito-eindtoets gaat uit van een te behalen standaardscore tussen 500 en 550. Er wordt jaarlijks een gemiddelde standaardscore vastgesteld aan de hand van de resultaten van de deelnemende scholen.
* Tot 2009 zijn de scholen op basis van hun leerlingenpopulatie ingedeeld in 7 groepen. Een vrijwel geheel witte school met alleen Nederlandse kinderen, van over het algemeen hoogopgeleide ouders zit in groep 1. Een volledig zwarte school, met veel allochtone kinderen van tamelijk laag opgeleide ouders, zit in groep 7. Deze indeling kan per schooljaar verschillen. Vanaf 2010 is het schoolgewicht in de score van de school verrekend.
|
