|
Interview met Henrike Veldman, moeder van Tom, die vanaf september 2012 op school komt
Hoe hebben jullie een schoolkeuze gemaakt? We hebben wat schoolwebsites bekeken om ons te oriënteren. Toen hebben we een gesprek gehad met de directeur, Joop van Wijngaarden, van de Kors Breijer en dat voelde heel goed. Het was ook erg prettig dat we een rondleiding kregen van een van de ouders.
|
|
Lees meer
|
|
Bevalt heel goed op nieuwe school - Mirella
|
|
interview met Mirella, de mama van Nikita Kuijl, die net op school is begonnen
Hoe zijn de eerste dagen op school bevallen? Nikita vind het heel erg leuk. Alleen de eerste ochtend ging ze huilen. Toen was ze erg aanhankelijk en dacht ze ‘wat gebeurt mij allemaal’, maar ’s middags rende ze al weer naar school. Alleen op donderdagmiddag is ze moe en wil ze niet meer naar school. Maar als ik haar dan weer op vrijdag om 11.45 uur ophaal voor de zwemles, wil ze niet mee. Ze heeft het heel leuk. En ik vind het ook leuk. Het is wel anders… ik heb nu zeeën van tijd.
|
|
Lees meer
|
|
‘Het is 1+1= 3. De meerwaarde van de nieuwe Brede School is eenvoudig te verklaren. Alle samenwerkingspartners zijn bereid om zich met hart en ziel in te zetten. Als kennis over de kinderen wordt gedeeld en gezamenlijk een plan wordt opgezet, denk ik dat de school ieder kind een optimale, brede ontwikkeling kan bieden.’
Marieke, moeder van Jente (groep 3) en Thijmen (groep 6) |
|
‘De nieuwe brede school levert een heleboel voordelen op. Voortaan geen gesleep en gehaast tussen de kinderopvang, peuterspeelzaal en school. Ook geloof ik dat het fijn is voor kinderen om één veilige plek te hebben en ik denk dat kinderen hierdoor uiteindelijk nog beter gaan leren.’
Rhizlane, moeder van Amir (groep 1) en Nizar (groep 6) |
De bevlogenheid en enthousiasme van het team
|
|
‘Toen we voor onze oudste een school moesten kiezen, werden we getroffen door de bevlogenheid en het enthousiasme van het team. Hun betrokkenheid en kwaliteit zien we gelukkig nog steeds iedere dag terug op school. Het is mooi om te ervaren wat ze allemaal als vanzelf leren door op een gemengde school te zitten. Dat is voor ons een heel belangrijk voordeel.’
Ingrid, moeder van Sem (groep 2) en Nikki (groep 5) |
|
|
|
|
|